تفقد وكيل محافظة مأرب الدكتور عبدربه مفتاح، اليوم، سير العملية التعليمية في مديرية مدينة مأرب عاصمة المحافظة من خلال زيارته لمدرستي الميثاق الأساسية الثانوية للبنين، وبلقيس الثانوية للبنات النموذجيتين، وتعدان أكبر مدارس المحافظة استيعابا للطلاب النازحين وأكثرهما كثافة في الفصول.
وخلال الزيارة استمع الوكيل مفتاح من مدير مكتب التربية بالمديرية محمد مارش إلى شرح عن التحديات التي تواجهها العملية التعليمية في مدارس مديرية المدينة بسبب الزيادة الكبيرة في عدد الطلاب عن الطاقة الاستيعابية للمدارس بنسبة تصل إلى 300 في المائة بسبب النزوح الكبير إلى المحافظة من مختلف المحافظات والمناطق الواقعة تحت سيطرة مليشيا الحوثي الانقلابية، حيث تجاوز عدد الطلاب الذين استوعبتهم مدارس المدينة 50 ألف طالب وطالبة، تشكل نسبة الطلاب النازحين منهم 85 في المائة، ومازال هناك نزوح وطلبات تسجيل لطلاب وطالبات نازحين.
ونوه مارش إلى التحديات التي تفرضها هذه الزيادة الكبيرة من الطلاب على العملية التعليمية في المدارس من حيث الحاجة إلى فصول دراسية جديدة، ومدرسين، ومناهج وغيرها من الاحتياجات للعملية التعليمية في ظل إمكانات شحيحة ومحدودة لمكتب التربية بالمحافظة .. مطلعا الوكيل مفتاح على الهناجر الظلية لساحة مدرستي الميثاق وبلقيس، لحماية الطلاب من أشعة الشمس الحارقة وتمكين الإدارة المدرسية من استخدام الساحة في اعمال اختبارات الطلاب الشهرية وتنفيذ الأنشطة المدرسية الطلابية الثقافية والرياضية، فضلا عن إعادة تأهيل 24 دورة مياه في المدرستين في إطار مشاريع المياه والإصحاح البيئي، الذي يستهدف أربع مدارس في المديرية، والذي تنفذه جمعية الإصلاح الاجتماعي.
وقد أشاد الوكيل مفتاح بالجهود التربوية المبذولة من قبل مكتب التربية والإدارات المدرسية من أجل التغلب على التحديات، والسير في العملية التعليمية وبأعلى جودة ممكنة… مؤكدا أن السلطة المحلية مستمرة في تقديم كافة الدعم والرعاية لقطاع التعليم بالمحافظة باعتباره حجر الزاوية في التنمية والبناء وإعمار مادمرته مليشيا الانقلاب الحوثية المدعومة من إيران.
وأشار الوكيل مفتاح إلى أن قطاع التعليم مثل منجزا من منجزات الثورة وتجسيدا لأحد أهدافها بالقضاء على الجهل والتخلف الذي كرسه النظام الامامي الكهنوتي البائد في أوساط الشعب، ومنذ بداية انقلاب مليشيا الحوثي كان التعليم في مقدمة القطاعات التي استهدفت تدميرها ومازالت تعمل على تدميرها بشكل ممنهج من أجل إعادة نشر وتكريس الجهل بين أوساط المجتمع وإعادته إلى ما كان عليه في عصر الكهنوت الامامي الذي كنسته ثورة 26 سبتمبر الخالدة.
